您当前所在位置:首页 > 小学 > 六年级 > 数学 > 六年级数学暑假作业

小学六年级语文暑假作业练习题下册

编辑:sx_yangtt

2015-08-12

学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了六年级语文暑假作业练习题下册,希望对您有所帮助!

一、填空。(每题2分,共28分)

1、我国耕地面积约是125930000公顷,读作(                  )公顷,改写成用“万公顷”作单位是(           )万公顷。

2、4.25小时=(   )小时(     )分 ,7立方米40立方分米=(        )立方米。

3、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长是(    )米,每段长占全长的(    )。4、2008年奥运会将在我国北京举行,那一年是(     )年,这年的二月份共有(     )天。

5、已知3X=2Y,那么X∶Y=(   )∶(    ),X和Y成(     )比例。

6、分母是18的最简真分数有(      )个,它们的和是(       )。

7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,

这个长方体的体积是(        )立方厘米,表面积比原来

的3个小正方体表面积和减少(      )平方厘米。

8、一项工程,如果单独做,甲、乙两队分别需10天和15天完成。甲、乙两队工作效率比是(    );两队合做2天后,剩下的由乙队独做,完成任务还要(   )天。

9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米,它的面积是(     )平方厘米,如果将它剪成一个最大的圆,圆的面积是(      )平方厘米。

10、在一个比例中,两个外项的积是1,一个内项是 ,另一个内项应是(     )。

11、圆柱和圆锥的底面积比是4:3,高的比是2:5,它们的体积比是(     ) :(    )。

12、某化肥厂,今年一、二月份完成了第一季度生产任务的 ,二、三月份完成了第一季度生产任务的75%,二月份完成了第一季度生产任务的(    )。

13、用若干个长是15厘米、宽是6厘米、高是12厘米的小长方体木块拼成一个大正方体,这个正方体的棱长最短是(     )厘米,这时要用(     )个这样的小长方体木块。

14、观察例题       发现规律       按照要求答题。

(120×120)-(119×121)=1,     (120×120)-(118×122)=4,

(120×120)-(117×123)=9,     (120×120)-(116×124)=16,

……

(1)(120×120)-(112×128)=           。

(2)(120×120)-(        ×         )=144

二、选择(在括号里填正确答案的序号)。(每题2分,共16分)

1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(     )。

A、2.4           B、24             C、240         D、0.024

2、用乘法分配律可以将ab+b改写成(   )。

A、(a+b)b    B、a(a+b)   C、(a+0)b   D、(a+1)b

3、表示一位病人一天内体温变化情况,绘制(  )统计图比较合适。

A、折线      B、扇形         C、条形

4、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是2: 1,则这个等腰三角形也是(    )。

A、锐角三角形  B、直角三角形  C、钝角三角形  D、以上答案都不对

5、小明步行3小时走了20千米的路程,骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时(     )。

A、5千米     B、10千米    C、13 千米   D、30千米

6、一项工程,计划5小时完成,实际4小时就完成了任务,工作效率提高了(    )。

A、        B、         C、          D、无法确定

7、如图,平行四边形ABCD的底BC长是12厘米,

线段FE长是4厘米,那么平行四边形中的阴影部分

面积是(     )平方厘米。

A、24     B、36    C、48      D、72

8、由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是     ,从上面看形状是      ,共有(    )种搭法。

A、1     B、2    C、3     D、4

三、计算。

1、直接写得数。(每题0.5分,共4分)

25×2.4=       12- =         1.25× ×0.8=        ― =

×4÷4× =     2.4× =     ( + )×16=     12.01×9.98≈

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。