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人教版小学六年级数学上册知识点:圆

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2017-09-07

三、圆的面积

1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。  用字母S表示。

2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。

3、圆面积公式的推导:

(1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。

(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。

(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。

圆的半径    =      长方形的宽

圆的周长的一半    =      长方形的长

因为:        长方形面积    =      长     ×   宽

所以:             圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径

S圆 = πr × r

圆的面积公式:      S圆 =   πr2

4、环形的面积:

一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r。(R=r+环的宽度.)

S环 = πR²-πr²     或

环形的面积公式:      S环  = π(R²-r²)。

5、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。

而面积扩大或缩小的倍数是这倍数的平方倍。      例如:

在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。

6、两个圆:  半径比 = 直径比 = 周长比;而面积比等于这比的平方。    例如:

两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2∶3,而面积比是4∶9

7、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定值,即:4∶π

8、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。反之,面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。

9、确定起跑线:

(1)、每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。

(2)、每条跑道直道的长度都相等,而各圆周长决定每条跑道的总长度。(因此起跑线不同)

(3)、每相邻两个跑道相隔的距离是:  2×π×跑道的宽度

(4)、当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。

11、常用各π值结果:

π = 3.14

2π = 6.28

3π = 9.42

5π = 15.7

6π = 18.84

7π = 21.98

9π = 28.26

10π = 31.4

16π = 50.24

36π = 113.04

64π = 200.96

96π = 301.44

4π = 12.56           8π = 25.12         25π = 78.5

12、常用平方数结果

= 121         = 144       = 169        = 196      = 225

= 256         = 289       = 324        = 361

针对练习:

一、想一想,填一填。

1、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大约前进( )m。

2、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是( )厘米。

3、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。

4、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

5、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2。

6、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环

的直径是( )分米,面积是( )平方分米。

二、火眼金睛辨对错。

1、直径总比半径长。 ( )

2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( )

3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。( )

4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。 ( )

5、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。 ( )

人教版小学六年级数学上册知识点

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