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小学六年级语文毕业考试卷

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2015-07-01

三、阅读下面短文,完成第17—26题。(共16分)

种春风

①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。

③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。

④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。

⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

⑧ 和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……

17、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:()(2分)

[ A ] 我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

[ B ] 我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

[ C ] 老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

[ D ] 我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。

18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们” 这句话意思相同的一个句子。(1分)

_____________________________________

19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)

________________________________________________________

20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人

____________________________________________。(1分)

21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)

(1)“那一刻”指的是_________________________________________________

(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________

22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:()(1分)

[ A ] 老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。

[ B ] 老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。

[ C ] 老人那种本真的善良,让我想起了往事。

[ D ] 老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。

23、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)

( )——感动——( )——隐隐不安——( )

24、题目“种春风”的意思是_________________________________________________

____________________________________________________________。(2分)

25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)

第三部分 习作(共35分)

27、题目:一个______________的人

提示与要求:在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。

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