三、阅读理解(22分)

㈠读下面短文，回答问题。(8分)

从早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的qíng( )着红旗，有的提着红灯，进入会场后按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰谷、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1、根据拼音在文中括号里写出相应的汉字。( 0.5分)

2、写出下列词语的近义词。(1分)

汇集( ) 预定( )

3、用“ ”画出这段话的中心句。(1分)

4、“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”从加点词语中体会到人们怎样的感情?(1分)

5、这段话是按 顺序来写的。(0.5分)

6、缩句：“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。”(1分)

7、用“ ”画出这段话中的比喻句，并说说是用什么比喻什么?(2分)

用( )比喻( );用( )比喻( )。

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(1分)

①“从早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。”句中的“早上六点钟”说明参加典礼的群众来得早。( )

②“有从老远的长辛店、丰谷、通县来的”“步行四五十里路赶来”说明参加典礼群众的路途远。( )

(二)(14分)

委 屈

①正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个，听听那个，爸爸把眼一瞪说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃!”

②谁听他的!下午，爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉(jué jiào)。我用刀给每个西瓜都扎了个倒(dǎo dào)三角，挑(tiāo tiǎo )起来放到嘴里吮(shǔn yǔn)一口，记好了哪个甜，哪个不甜。

③终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。四个瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那个大的：“我要这个!这个大的是我的!”

④“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。

⑤ “我就要这个，大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā )手。

⑥“孩子小，大人哪有和孩子争吃的!”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事!你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理你的!”

⑦“看你说的，我们的阳阳可不是那样!”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点流出来，我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了，爸爸就只好不再做声，让我吃那个大的。

⑧四个西瓜打开了三个，三个的瓜瓤(ráng)儿都是红红的，一看就知道很甜。就我这个，个头儿虽大，却没长熟，一点也不甜。大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处!”

⑨我故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿!”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪……

⑩我不后悔 奶奶 妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗 今天 该让他们甜甜地吃一回了

1. 为文中第二自然段带点的字选择正确的读音。(用“√”表示)(2分)

2. 为文章最后一个自然段加上标点符号。(2分)

3. 选择意思理解正确的一项。(只填序号)(2分)

(1)“我”吃的大瓜一点也不甜，而“我”不后悔，是因为：( )。

A. 这个瓜是自己挑的，不能后悔。

B. 自己后悔就太没面子了。

C.“我”吃那个大瓜，是为了不让长辈们吃这个不甜的。

(2)这篇文章主要是要( )

A.批评“我”只想挑好瓜吃的不良行为。

B.赞扬了“我’一家人,小辈孝敬长辈，长辈爱护小辈的浓浓亲情。

C.反映了难、妈妈对“我”的疼爱。

4.根据短文的意思填空。(4分)

(1)读第④自然段, 爸爸打“我”后背，妈妈瞪“我”，是要告诉“我”：

。

(2)“我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪……”“我”感到甜是因为：①

;② 。

5. 读了这个故事以后，你觉得阳阳受委屈值得吗?为什么?(4分)

四、习作(30分)

要求：自拟题目，可以写人、事、物、景，语言通顺，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理，不写错别字，不少于400字。

我们精心为广大小学生朋友们准备的六年级语文上第二单元测试卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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