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2015年六年级语文第一学期期中试题

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2015-11-22

九、根据下面描绘的情景,回答问题。(3分)

今年10月11日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后,我想说:“

。”

十、语文实践。(2分)

与朋友相交,心中一定对他(她)有个印象,请你在朋友的QQ好友印象中

写一段话,留下你对他(她)的评价。

第二部分:阅读积累与运用(60分)

一、阅读《山中访友》的选断,完成习题。(22分)

① 那座古桥,是我要(拜见  拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( 弯  弓)着腰,(俯身  低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然  仍然)如旧。

②走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā  zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān  ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě  xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

1.把文中括号里不恰当的词语或读音用“”划去。(8分)

2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”这句话应读出      语气。(3分)

A.赞美   B.疑惑  C.惋惜  D.惊讶

3.请在文中的第②段用“——”划出作者的联想,作者采用这种奇妙的联想有什么好处?_______________________________________________  (4分)

4.“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”用了 ____修辞,形象地表达了自己与      、       这两位好朋友间的:

仿照例句写一句:_________________________________________________(6分)

5.从文段中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情。你是否也有过类似的体验?请仿照文段的写法简单的写写(5分)

二、阅读下面的文段,完成文段后的练习。(38分)

理性与良知让人如此美丽

①1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向太君鞠躬。”

②面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不能不照做。但是他说:“我对武力鞠躬。”

③日本军官问    你是不是抗日分子

④  我是  学者平静地说

⑤日本军官又问    你为什么抗日

⑥学者说:“这问题我有两个回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请你给我20分钟,不要打岔。”日本军官说他可以有20分钟。

⑦在这20分钟的时间里,学者告诉日军军官:我是研究历史的,我研究的结论是,(    )是东方还是西方,用武力占领别的国家,把别的国家人民当奴隶,镇压别国人民的意志,只能暂时收效,最后(   )会得到报应。报应来时,压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人(   )愿意不愿意(   )被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。

⑧那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。

⑨下次继续审讯的时候,照样先要鞠躬,学者照旧说向武力鞠躬,没想到那个日本军官站了起来,向学者鞠躬道:我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。

1.请给文中③—⑤段打上标点符号。(5分)

2.请在文中第⑦段的括号内填上恰当的关联词。(4分)

3.根据上下文理解下列词语的意思。(6分)

赤裸裸:                          打岔:

4.“我不得不如此。”这句话如果不改变原意,换种方式说,该怎么说?

“                           。” (4分)

5.第⑧段中,日本军官听了学者的话后脸色发白的原因是:(     )(3分)

A.学者的话说出了日本武力占领他国的本质,日本军官心虚了。

B.长时间的审训犯人,日本军官累了。

C.学者的话具有威胁性,日本军官吓得脸色发白。

6.韩国的翻译官听了学者的话后却热泪夺眶的原因是:(     )(4分)

A.学者对日本武力侵占他国进行了慷慨激昂的揭露,让韩国的翻译官深受感动。

B.学者的话让韩国翻译想到了自己也是一个奴隶,但他却忘了国耻,忘了自己的身份,学者的话让这个韩国翻译认识到自己多么渺小!

C.翻译官对学者的行为钦佩不已,所以他热泪夺眶。

7.请用简短的几句话概括本文的主要内容。(6分)

8、文弱的学者说只对武力鞠躬,而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬”,你是怎么看待的?请谈谈你的见解。(6分)

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