编辑：
2016-01-05
七、将下列内容用线连起来。
《一夜的工作》 中国 顾拜旦
《黑孩子罗伯特》 美国 狄更斯
《别急啦》 法国 何其芳
《体育颂》 英国 玛丽•雷蒙
八、按要求，写句子。
1.我们必须承认自己的错误。(改为反问句)
2.老师对我们说：“陈文的作文得奖了，你们去把他叫过来。”(改为转述句)
3.我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)
4.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(修改病句)
5.革命的道路上有千难万险，千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用恰当的关联词合并句子)
九、根据课文内容填空。
1.《做一个最好的你》一文中，作者借__________的效应，说明人拥有了自信，就会变________。你从文中得到的启示是：_______________。
2.《东施效颦》的寓意是：____________________。
3.“我们赞美长江，你是_________，我们依恋长江，__________，你有__________!”
4.《把掌声分给她一半》一文的主人公是______，从她身上我们看到了________、________的品质。
十.阅读短文，完成练习。
(一)《三峡之秋》片段
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。
下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着气笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
1.阅读短文，完成下表。
时间 景物 三峡的特点
希望为大家提供的六年级语文上学期期末训练题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!
相关推荐:
标签：六年级语文试卷
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。