五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。(4分)

我喜欢这首诗的原因是：

第二部分：阅读(30 %)

一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15分)

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导  异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng   kòng  )地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín  yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuō cuō)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1.划去文中错误的字或读音。(3分)

2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“     ”划出来。(2分)

3.动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“     ”划出来。(2分)

4.从划线句子中，我体会到了                                                                                                               (2分)

5.文段中出现三处省略号，它们的用法是：(    )(2分)

A、表示列举的省略    B、表示话未说完      C、语意末尽

6.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )

7.在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

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