二、阅读欣赏。37分

(一)《螳螂捕蝉》节选    12分

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语：

_____________________________，告诉我们__________________________

___________________________________________________________。3分

2、根据短文内容填空。3+2分

蝉眼前的利益是_____________，身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________，身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________，身后的祸患是_________________。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________，不顾_______

__________________。

3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么?2分

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4、你想夸夸这个少年吗?试试看。2分

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(二)好读书    25分

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。(

)看了，(      )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

1、给加点的字注音。3分

惬意_______     谆谆教导  _______       给予_______

2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________   ____________

____________。4分

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

(1)“读书好”的意思：______________________________________

(2)“好读书”的意思：______________________________________

(3)“读好书”的意思：______________________________________

4、把文中括号里填写合适的关联词。2分

5、联系上下文理解词语。4分

乐此不疲：___________________________________________________

潜移默化：___________________________________________________

4、⑥内容换一种说法，意思不变。2分

___________________________________________________________

6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?3分

___________________________________________________________

___________________________________________________________

7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、习作擂台。30分

读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩!

猪八戒办学

唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……

参考答案：

一、2、愉快   和蔼    晴朗   健康

3、嫣然一笑       哄堂大笑      哈哈大笑     回眸一笑

5、芝麻开门            神舟五号      　 鲁迅 　　《聊斋志异》

孙悟空拔毛变猢狲    电脑密码       　冰心 　　《骆驼祥子》

嫦娥奔月的传说      三峡大坝     　　老舍 　　《繁星·春水》

高峡出平湖          克隆技术    　　蒲松龄　　《朝花夕拾》

7、(1)唐僧无奈地对悟空说，他再饶悟空这一次，但不可再行凶了。

(2)一心为自己、一生为自己的人能得到什么呢?

8、(1)西塞山前(白鹭)飞，桃花流水鳜鱼肥。

(2)泥融飞(燕子)，沙暖睡(鸳鸯)。

(4)千里(莺 )啼绿映红，水村山廓酒旗风。

(5)两个(黄鹂)鸣翠柳，一行(白鹭)上青天。

9、(2)红楼梦      (3)却道海棠依旧    应是绿肥红瘦    斜风细雨不须归

吹面不寒杨柳风

二、(一)1、螳螂捕蝉，黄雀在后    做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患。

2、露水  螳螂;蝉   黄雀;螳螂  少年拿着弹弓;眼前的利益  身后的隐患

3、我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。

4、你真是一个多么机智的人! 用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起!

(二)

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

1、qiè      zhūn     jǐ

2、走马观花     含英咀华     咬文嚼字   字斟句酌

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

(2)要勤奋，要喜欢读。

(3) 读有意义、积极向上、健康的书。

4、既然……就……

5、乐此不疲：

潜移默化：

7、读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。(不唯一)

三、略。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学六年级下册语文第三单元试卷及答案，能帮助大家迅速提高语文成绩!

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