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2016-05-24
1、烟台的海,是 ,是 ,是 。(出自《烟台的海》)
2、采茶姑娘个个 ,她们用灵巧的双手 从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树 俊美的身影,构成一幅 的图画。(出自《碧螺春》)
3、水奔流不息,是 ,它好像有德性。水没有一定的形状,或方或长, , ,它好像有情义。水 , ,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像 ……由此看来,水是真君子啊!(出自《孔子游春》)
请根据省略号的用法,补充一句话。“水 , 它好像
。”在你了解或认识的人物中,你认为 是真君子,因为 。
【阅读理解】( 共30分 )
(一) 示 儿 (2分+ 3分+4分=9分)
死 去 元 知 万 事 空, 。
, 家 祭 无 忘 告 乃 翁。
①请把诗句补充完整。
②“元”同“原”,是 的意思;“翁”在字典中查 部,诗中“翁”指 。
③《示儿》是南宋诗人 临终时的作品,他逝世前最牵挂的事是
。我还知道“ , ”这句诗也表达了作者强烈的爱国之情。
(二)人是一本书 (4分+4分+4分+4分+5分=21分)
①人是一本书。
②看人如看书。
③人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?
④有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目,
⑤好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。 坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
⑥( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情诗,( )的人如同一本幽默的辞典,( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
⑦做人如写书。
⑧请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水……
⑨然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果这本书中没有了沌洁的位置。他们都忘记了;在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便书写,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
⑩如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。
⑾如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。
1、词语理解——将下列四个短语分别归位于文中( )里。(4分)
思维缜(zhěn)密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
2、读书批注——从品词语、悟感情的角度在第8、9自然段加两处批注,用“—”在文中画出;并用“①、②”标出,再把批注内容写下来。(4分)
批注① 批注②
3、理解句子。(4分)
①“有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比”这句话的意思是
②本文最后一段话给我们的暗示是
4、要点概括——本文围绕贯穿全文的一个比喻句“ ”,从“ ”和“ ”两个方面来阐明人生态度。(4分)
5、生活体验——即将告别童年的你,读完本文后对生活有何感想呢?你眼里的“人生”是什么?以“人生是……”为开头,写几句真情感言。(5分)
【习作•表达】( 共30分 )
题目:那一次,我哭了
提示与要求:童年的生活是一只多味的瓶,有酸甜,也有苦辣,有笑声,也有哭声,那一次是什么原因让你流泪的?是激动,是难过,是懊悔,还是高兴……根据题目,写一篇500字左右的习作。要写真话,写具体,表达真情实感。
【附加题】( 共20分 )
一、知识积累。(4.5分+2.5分=8分)
1、“岁寒三友”中的“三友”是指 、 、 ;请分别写出关于描写这三种植物的一句古诗词: ;
; 。
2、人们常说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这里的“五岳”分别是指 、
、 、 和 。
二、阅读感悟。(3分)
有人说:“读书,使弱者获得信心和勇气;读书,使悍夫收敛粗蛮,弃粗俗,趋儒雅;读书,使男子更潇洒,为女子添风韵。”读了它自然地想到一些关于读书的名人名言,请你写下来。再结合自己的童年读书体验,当回小名人,用精炼的语言写一句勉励人勤奋读书的小名言。
名人名言:
小名言:
三、古文鉴赏。(1分+3分+1分=5分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
①这是一段古文,它讲的是一个成语故事。这个成语是 。
②“誉”在字典里查 部,这里是的 意思;“陷”这里
是 的意思。
③“其人弗能应也”的原因是 。
四、真情表达。(4分)
六年小学生活即将结束,想到明天毕业,心中有感谢,有依恋,可能也有憧憬……请你围绕某一方面话题写一段100字以内毕业感言。
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