第二单元提升练习参考答案

一、1.泥浆　施工　毅然　艰苦　朦胧　频繁　讥笑　岔道　设计

2.(1)jìnɡ　jìn　(2)sài　sè　(3)miǎo　(4)sù

二、1.(1)阻挠　(2)要挟　(3)竣工　(4)真挚    (5)弃养

2.崖　壁　怒号　折　回　起伏　落　出　学语　山　岭　可　斑

(1)悬崖峭壁　(2)牙牙学语    (3)水落石出

三、1.(1)雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚。

(2)铁路要经过许多高山,得开凿隧道。　(3)蝴蝶扇动着翅膀。

2.(1)作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。　(2)那个来之不易的西瓜　 珍爱生命　爱岛如家　(3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。　邓小平:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

四、1.略　2.回忆　亲生母亲　祖国母亲　略

3.示例:他们具有热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

五、1.从两端同时向中间凿进　山势高,岩层厚　中部凿井　八达岭隧道很长

2.提示:见本书第34页“课后习题金钥匙”。

六、1.升旗　2.画去:孤僻　震动　庄重

3.他们学校条件很差,没有现成的国歌伴奏,只能靠树叶、羊角、唢呐来吹奏国歌。　4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了:山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。

5.提示:可以将文中山里孩子的生活、学习条件与自己的生活、学习条件对比谈感受,也可以从人们对祖国的爱谈认识等。

七、略

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的人教版六年级语文上册第二单元测试题，能帮助大家迅速提高语文成绩!

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