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2016-10-23
五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)
A比喻 B拟人 C设问 D反问
(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。 ( )
(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难? ( )
(3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )
(4)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? ( )
六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)
1、集市上 人来人往,非常热闹。 ( )
2、她太美了,人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )
3、在海洋里,鲸是一种外表庞大的东西。( )
七、书法是我国的艺术瑰宝,相信你经常练毛笔字,请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)
阅读理解(38分)
一、知识在于积累,根据课文内容填空。(16分)
(1)、课文《穷人》的作者是 国家的 ,你还知道他的著作还有《 》等。(3分)
(2)、庄子极为讲诚信,他的名言“ , 。” (2分)
(3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言,你能写出一句吗?(2分)
(4)、我知道世界最高的山峰是 ,世界最低的盆地是
盆地。(2分)
(5)、《怀恋母亲》一文作者是 ,作者文章里说到自己有两个母亲:一个是 ,另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。(4分)
(6)、课文《这片土地是神圣的》中,印第安人喜欢( )的气息,喜欢( )的声音,喜爱( )的幽香。(3分)
二、课内片段阅读(8分)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百米,有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量,决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
1、在开凿居庸关隧道时采用( )办法,原因时是 ( )。
)。
请画出简易图形(3分)
2、在开凿八达岭隧道时又采用( )办法,原因
是( )。
请画出简易图形(3分)
3、结合本自然段,你认为詹天佑是个怎样的一个人?
三、课外阅读(14分)
舍 弃
古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公园334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友达到:“如果四周都是客人,我就尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、写出下列词语的近义词。(4分)
果然——( ) 舍弃—— ( )
果敢——( ) 取舍——( )
2短文讲了哪三个小故事,请你用小标题概括出来。(3分)
(1)
(2)
(3)
3、这篇短文说明了什么道理?找处相关的句子,用“===”画出来。
4、亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统方式是什么?(2分)
5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(3分)
习 作(30分)
1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事,请选择
最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。
2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章,选择自
己看过或读过的一篇文章,写一篇读后感。(任选一题,题目自拟)
要求: (1)书写规范工整。
(2)表达自己的真情实感。
(3)字数不少于450个
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