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2016年六年级语文上册期中试卷分析(含改进措施)

编辑:

2016-11-10

三、应对措施

1.培养学生良好的书写习惯。写好字是学习语文的基本功,这项养成教育必须常抓不懈。

2.加强基础知识与基本技能的落实,培养学生良好的阅读文本的习惯。特别是字、词、句的训练要反复进行,牢固掌握基础知识,阅读和写作才能有所提高。

3.增加课外阅读量,提高语文素养,提高分析、概括和理解的能力。

4、激发兴趣,大力加强学生的作文训练。注意多让学生练习写作,特别强调要抓住中心来写。作文的书写要工整、干净,标点符号一定要正确规范地使用。

5、关爱“后进生”,注意分层与分类教学。

 期中考试虽然结束了,但剩下的教学任务会更重。我认为教学中出现了问题不是坏消息,寻找相应的解决措施才是关键,只有在实践中不断摸索调整,才能逐步提高自己的语文教学质量。

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期中考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况,而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的。希望提供的2016年六年级语文上册期中试卷分析,能够真正的帮助到大家!

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