三、根据内容填入适当的诗句。(写序号)

A、野火烧不尽，春风吹又生 　　B、海内存知己，天涯若比邻

C、少壮不努力，老大徒伤悲 　　D、不识庐山真面目，只缘身在此山中

1、爸爸看到我成天只知道玩，浪费了许多时间，他用两句古诗来告诫我( )

2、苏轼的名句( )让我懂得了认识事物要全面，不要犯“当局者”迷得错误。

3、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用白居易的诗句赞叹 ( )

4、齐明明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了，分别时小强说：“( )。”

四、在句子中填入合适的语句。

1、老师常用《长歌行》中的“ ， 。”劝勉我们珍惜时间;用“ ， 。”鼓励我们多参加实践。

2、我们用“ ， 。”歌颂老师的奉献精神。

3、人们常用杜甫的诗句“ ， 。”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

 4、我们在外地过节时，常引用诗人王维的诗句“ ， ”来表达对家人的思念。

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学习语文，是一个循序渐进的过程，最基本的就是掌握好基础知识。希望提供的小学六年级上册语文第六单元自测题，能够帮助大家巩固第六单元老师讲过的知识点!

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