三、阅读片段，回答问题

那座古桥 ，是我要拜访的第一个老朋友。啊 ，老桥，你如一位德高望重的老人 ，在这涧水上站了几百年了吧? 你把多少人马渡过对岸 滚滚河水流向远方 你躬着腰 俯身凝望着那水中的人影 鱼影 月影 岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如故。

1.给没有标点的地方加标点(3分)[

2.写出下列词语的近义词(4分)

依然( ) 凝望( ) 聚散( ) 躬( )

3.填空(4分)

(1)“啊，老桥，如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?” 这句话采用了( )修辞方法，表达了作者( )的情感。

(2)这段话采用了第( )人称的手法来写，好处是( )。

4.归纳本段段意(2分)

四、阅读短文，回答问题

( )

傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵诱人的花香。

小珍起身到花坛边儿，见到满枝洁白的茉莉花儿，有的张着花瓣，有的打着花蕾。( ) 她不由得凑近花儿闻了闻。①此时，小珍想起了教语文的张老师，她身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。( ) 记得有一次她牙疼，连续三天晚上彻夜未眼，但每天仍然给同学们上课。同学们真是又心疼又感激。想到这里，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好，决定送给张老师。

到了学校，办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小珍怕打搅了老师，就轻手轻脚地来到窗前，踮起脚把花放在窗台上，让淡淡的花香解除老师的疲劳，小珍退到一棵树下。②这时，老师闻到了一股花香，推开窗户，发现窗台上放着茉莉花，便捧在手里，脸上露出了欣慰的笑容。( ) 小珍看到这情景，心里十分高兴。

回家的路上，小珍想：老师用汗水培育着祖国的花朵，不正像一位辛勤的园丁吗?一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习，将来做个优秀人才。

1.按地点的转换用“‖”将短文分为三段，并写出段意。(3分)

第一段：

第二段：

第三段：

2.文中加点①的句子，是写“实在事物”，还是“联想”，填在句子后面的括号里。(1分)

3.文中加点②句子，是写人物“外表”还是“内心活动”，填在句子后面的括号里。(1分)

4.在文前的( )里给短文加恰当的文题(1分)

5.本文通过 ( )，表达了 ( )。(2分)

五、习作练习

请写一篇习作，谈谈自己假期里的收获。字数450字以上。

以上就是新课标六年级语文上册第一单元综合试题全文，希望能给大家带来帮助！

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