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2014-07-07
5、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
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6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
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(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、( )发奋学习,( )一定有进步。
2、( )困难有多大,我们( )能战胜它。
3、多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。
(七)根据词语的不同意思造句。(2分)
生气:(1)(充满生机活力)________________________________________________
(2)(愤怒)________________________________________________________
(八)将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
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(九)选出与举例的两个词关系相近的一组词。(1分)( )
例:老师:学校
A 农民:种地 B 军人:战场 C 学生:图书馆 D 工人:机器
(十)课内积累。(13分)
1、《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者______________________,学了这篇课文,我想到一句名言:
_______________________________________________________。
3、____________________,____________________。这名言说明了实践出真知的道理。
4、我们的同志在困难的时候,要___________,要___________,要___________。
5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道:___________
____________________________________________。
6、“_____________________,春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》,作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句:_________________,_________________。
二、口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
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三、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受到了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?
1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)
2、联系短文,理解词语的意思。(2分)
徘徊:__________________________________________________
遮蔽:__________________________________________________
3、文中的“唤”还可以换成什么词?(1分) ( )
4、用“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分)
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5、读句子,联系短文回答问题。
(1)“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)
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(2)“我心中深深地受到了感动”。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)
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6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)
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(二)
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”
“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
1、画去文中不正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)
4、读文中画“_____”的句子,回答下列问题。(4分)
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分)
(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分)
四、作文(30分)
题目:xx,我想对你(您)说
临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。
以上就是由精品学习网为您提供的14年小学六年级语文最新暑假作业练习题,希望您阅读愉快!
标签:六年级语文暑假作业
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