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小学六年级语文知识学习:一面知识点

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2017-11-24

★【练习题】★

一、给下列黑体字注音,按拼音写汉字。

踱( )入     地窑( )     书脊( )     嵌( )着     窘( )相

揩( )油     踢( )     ( )(mǎng)撞     ( )(zì)情     ( )(gōng)敬

奖 (lì)( )     摩 (suō)( )     (chóu chú)( )     抚( )(mō)

( )(yīn)勤     ( )(hè)然

二、根据拼音选字组词,在被选字上面打“√”。

1、仿fú(沸 拂 弗 佛)

2、chóu躇(愁 筹 踌)

3、dǒu然(徒 陡 徙)

4、mó挲(摸 磨 摩)

5、zì情(恣 姿 咨)

三、给加黑的词选择正确的解释,把它的序号填在括号中。

1、精神抖擞( )

A、振作 B、饱满

C、充沛 D、奋发

2、颓唐 ( )

A、衰败 B、倒塌

C、委靡

3、目不转睛( )

A、眼珠不停地看 B、眼睛不动地看

C、反反覆覆地看 D、仔仔细细地看

四、解释词语,并说明运用每个词表达的思想感情。

① 赫然——

② 抚摩——

五、判断正误,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。

1、《一面》的作者是一位卖票工人阿累,本文是许多回忆鲁迅文章中颇具特色的一篇。 ( )

2、《一面》通过记叙作者偶然与鲁迅见过一面的事,热情赞颂了鲁迅热爱劳苦大众和对进步青年的关怀,表达了作者决心踏着鲁迅先生的足迹继续前进的意志。 ( )

3、文中三次外貌描写,其特点是由远及近,由粗到细,从形到神,层层深入。 ( )

4、《一面》是作者亲身经历的一件小事,情节简单,如诉家常,感人至深,主要是因为作者的词藻华丽。

5、“那个名字在我的心里乱蹦……出来。”表现了作者已认出面前的人就是鲁迅,但由于过分的激动,一下子说不出来了。

★【参考答案】★

一、给下列黑体字注音,按拼音写汉字。

踱(duó )入     地窑(jiào )     书脊( )     嵌(qiàn )着     窘(jiǒng )相

揩(kāi )油     踢( )     ( )(mǎng)撞     ( )(zì)情     ( )(gōng)敬

奖 (lì)( )     摩 (suō)( )     (chóu chú)(踌躇 )     抚( )(mō)

( )(yīn)勤     ( )(hè)然

二、根据拼音选字组词,在被选字上面打“√”。

1、仿fú(沸 拂 弗 佛)----------

2、chóu躇(愁 筹 踌)----------

3、dǒu然(徒 陡 徙)-----------

4、mó挲(摸 磨 摩)------------

5、zì情(恣 姿 咨)--------------

三、给加黑的词选择正确的解释,把它的序号填在括号中。

1、精神抖擞(A )

A、振作 B、饱满

C、充沛 D、奋发

2、颓唐 (C )

A、衰败 B、倒塌

C、委靡

3、目不转睛(B )

A、眼珠不停地看 B、眼睛不动地看

C、反反覆覆地看 D、仔仔细细地看

四、解释词语,并说明运用每个词表达的思想感情。

① 赫然——鲜明的样子,表现对鲁迅的敬仰和崇拜的思想感情

② 抚摩——用手轻轻按着移动,表达了作者感到了爱抚和温暖

五、判断正误,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。

1、《一面》的作者是一位卖票工人阿累,本文是许多回忆鲁迅文章中颇具特色的一篇。 ( )

2、《一面》通过记叙作者偶然与鲁迅见过一面的事,热情赞颂了鲁迅热爱劳苦大众和对进步青年的关怀,表达了作者决心踏着鲁迅先生的足迹继续前进的意志。 ( )

3、文中三次外貌描写,其特点是由远及近,由粗到细,从形到神,层层深入。 ( )

4、《一面》是作者亲身经历的一件小事,情节简单,如诉家常,感人至深,主要是因为作者的词藻华丽。(×

5、“那个名字在我的心里乱蹦……出来。”表现了作者已认出面前的人就是鲁迅,但由于过分的激动,一下子说不出来了。(× )

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