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2016-01-10
三、复习内容:
1、汉语拼音:继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
2、识字写字:能准确认读377个生字,并能按笔顺正确书写、默写231个生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。
3、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
4、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。
5、习作:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白;会写“留言条”、“请假条”;在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。
四、复习重难点:
1、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。
2、正确认读课文中的词语,掌握理解词句的方法。
3、加强朗读和背诵,充分积累语言。(四字词语、名言、警句等)
4、巩固理解文章的方法。
5、注意习作中语句表达通顺,不写错别字。
6、能根据文章内容,生活实际展开丰富的想象。
五、复习措施:
学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。
中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。
优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。
六、复习进度与安排:
第20周复习1--4单元
第21周复习5--8单元
第22周综合复习
七、学习困难学生人数及特别措施:
本年级学习困难的学生有55人。在复习时,教师应该多关注他们的复习动态,教育他们认真上好复习课,请家长督促完成复习作业,利用业余时间抽查他们的复习情况并给予相应的辅导,在复习要求上,因材施教,因人而异。
精品小编为大家提供的三年级上册语文期末复习计划大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。
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标签:期末考试
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