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2014-2015学年小学第二学期期中考试试卷分析

编辑:sx_zhangby

2015-04-16

期中考试后大部分学校都会进行试卷分析,学校的试卷分析需要让学生真正了解和彻底解决自身的学习问题。精品学习网小学频道为大家准备了小学第二学期期中考试试卷分析,希望对同学们有所帮助。

2014-2015学年小学第二学期期中考试试卷分析

一、 试卷的特点

这份试卷,体现了以下特点:

1、内容结构注重发展和创新。

2、很好地渗透了新课程理念。

3、习作是以自我经历为内容,这个命题与学生学习生活结合紧密,不做过多限制,使他们的思维天马行空,自由驰骋,有话可说,给了学生广阔的自由发挥空间。

二、试卷分析:

本次语文试卷综合考察了学生各方面能力,共分十二大题:一、给带点的字选择正确的读音。二、看拼音,将词语正确、规范地写在田字格里。 三、按查字典的知识填空。四、辩字组词。五,根据提示,在括号里填上适当的词语。六、选择适当的关联词语填空。 七、按要求写句子。 八、根据语境,在横线上填上合适的诗句或名言。 九、根据课内、课外阅读填空。 十、把下列排列错乱的机子整理成一段通顺的话,在句前的括号里填上序号。 十一、阅读短文,回答问题。 十二、习作。试题知识点覆盖面广,题型灵活多样,试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上,既注重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察,与新课程理念紧密联系。现逐个分析如下:

1、基础知识 (一至八题)

以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。其中第1、2题的训练中,除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀,把字全部写在了格子的下方外,大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置,书写比较规范;第3题检查学生对查字典知识的掌握情况,大部分学生对字意的选择都能选对,部分答错的是大写字母和偏旁部首写错。第4、5、6、7、8题答得比较理想。

2、课内、外阅读 (九至十一题)

主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如第九题,根据课文知识填空,由于这一题型老师在平时经常强化训练,因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢,没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意,说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。 第十、十一题分课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累,掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。

3、习作

本次习作是自拟题目,以一句话引起的回忆来进行写作。由于贴近学生生活实际,学生有话可写,更因为他在选材上有一定的灵活性,给学生留有选择空间,多数学生能根据要求选材,有些学生的写作语句不够通顺、连贯,文笔流畅,不能正确使用标点符号。但大多数学生都能做到习作能首尾呼应,过渡自然,能抒发真情实感。

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