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小学三年级数学教学片段

2012-09-28

新龟兔赛跑

经历了第一次比赛失利的耻辱之后 ,兔子下定决心血耻,准备再战一次。它想:上次是我太大意了,让乌龟钻了个空子。这次再战我一定会记住上次失败的教训,集中精力将比赛进行到底。于是已做好起跑、蹦跳、冲刺等强化训练的兔子抱着必胜的决心向乌龟挑战,乌龟爽快的接受了。

一个风和日丽的下午,比赛在“森林学校”的圆形操场场上开始了,森林里的动物们都来到学校观看比赛。大家都为乌龟捏了一把汗,可乌龟呢,神情泰然,甚至还微笑着朝大家点头致意。

随着发令枪一响,兔子憋足了劲撒开腿一溜烟地窜了出去。而乌龟依然不紧不慢,它掏出一个东西爬在上面沿着操场的直径向终点滑去。大家这时候才恍然大悟,原来乌龟用的是滑轮,动物们议论纷纷,聪明的小松鼠说:“乌龟利用圆的知识自制了滑轮,走的又是圆当中最短的路,相比之下兔子的路线显然比乌龟长多了……”

话正说着,乌龟沿着直径一瞬间已经到中途了。而兔子因为走的路太远,早已累得气喘吁吁,腿都快挪不动了。不一会儿,乌龟冲破了终点的红线,早就等在那儿的山羊伯伯将冠军的手高高地举了起来,动物们一片沸腾,而兔子被乌龟远远地甩在后面,离终点还远着呢!

这一次乌龟不再以恒心取胜,而是运用数学智慧获得了成功。

新国王登基记

数字王国的老国王岁数大了,他想在还能动的时候漫游整个世界,所以他就将王位传给了数字0。可是0当国王,1—9这几个数字老在一起嘀嘀咕咕,其中9最不服气:“0是我们几个数字中最小的,凭什么让他当?”其他数字一起附和:“就是,就是。”“不如我们在登基仪式上出几道题吓唬吓唬他把他给难倒,看他还神气不!”于是,九个数字联合在一起准备给新国王0来个下马威。

一个风和日丽的早晨,隆重的登基仪式开始了。就在0准备登上国王宝座的时候,数字9说话了:“尊敬的国王,我们数字王国有个规矩:就是每个新国王在登基的时候任由数字王国的臣民们出题,只有每题都答对了,才有资格当我们的国王!”其他数字点头称是。数字0明知是九个数字搞的鬼,但转念一想如果不象这样确实也难以服众,于是就微笑着接受了挑战。

只见数字9用鼠标在大屏幕上点击出了一道题:数字1—9每两个握一次手,一共要握多少次手?新国王0想都没想,就大声说出了算式:9×8÷2=36(次),九个数字暗暗惊叹数字0的思维敏捷。

但是数字9还不服气,用鼠标又在大屏幕上点击出了一道题:从1—9九个数字中选取,将11写成两个不同的自然数之和,有多少种不同的写法?新国王0愣住了,这题该如何下手呢?看着得意洋洋的九个数字,他越想越急,越急越做不出来,刚要泄气,忽然,它发现只要将1—9从小到大排成一列,即:1、2、3、4、5、6、7、8、9,就有了解题思路:先看最小的1和最大的9相加之和为10不符合要求。但用第二小的2和最大的9相加,和为11符合要求,得11=2+9。依此做下去,可得11=3+8,11=4+7,11=5+6,共有4种不同的写法。

终于解出来了,0吁了一口气,稳了稳神,然后微笑着说出了解题过程。九个数字面面相觑,暗自想:怪不得老国王将王位传给了0,原来0不仅思维敏捷,而且才华过人,不愧为数字王国的新国王。

隆重的登基仪式继续进行着,数字0最终凭借着自己的数学智慧征服了数字王国的臣民们,如愿以偿的坐上了国王的宝座!

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