三、一丝不苟，细心计算。

1. 直接写出得数(5分)。

400×7= 13×3= 80÷4= 201×4= + =

0×539= 69÷3= 4000+3000= 300×2×3= - =

2、列竖式计算，带※的要验算。(12分)

250×8= 4×308= 8×472=

87÷3= ※ 83÷4= 367÷5=

3、看图列式计算(8分)

5克 16分米

?克 ?分米

四、活学活用，解决问题。(25分)

1、剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个?

2、你能提出不同的问题吗?再解答出来。

? ?

3、问：这幢教学楼一共可以放多少盆花?

4、学校有一个长方形的操场，长55米，宽35米。体育课上，张明围着操场跑了2圈。他一共跑了多少米?

5、妈妈准备用96元钱买一些花苗来美化自家的院子。

花苗的单价(元) 2 4 6 8

花苗的棵数(株)

我发现：( )÷( )=花苗的棵数

我还发现：

五、算算画画，动手动脑 (附加题10分) 。

实验小学准备建一个周长是16米的花圃，现在征集设计方案。你能设计出不同的花圃吗?在下面的方格纸上用尺子画一画。(每小格的边长是1米)

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