整数、小数复合应用题.

专题：

简单应用题和一般复合应用题.

分析：

根据总价=单价×数量，求出买4块表用的钱数，再除以5，就是可以买魔方的个数.据此解答.

解答：

解：25×4÷5，

=100÷5，

=20(个).

答：这些钱可心买20个魔方.

点评：

本题主要考查了学生对单价、总价、数量三者之间关系的掌握情况.

27.(5分)教室前面的墙壁，长6米，高3米.墙上有一块面积是3.8平方米的黑板.现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少?

考点：

长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

专题：

立体图形的认识与计算.

分析：

根据长方形的面积公式S=ab，求出墙的面积，再用墙的面积减去黑板的面积就是粉刷的面积.

解答：

解：6×3﹣3.8，

=18﹣3.8，

=14.2(平方米);

答：粉刷的面积是14.2平方米.

点评：

此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用.

28.下面黄果树瀑布2008年“五一黄金周”游客人数统计图：

(1)　2　日的游客最多.　7　日游客最少.

(2)“黄金周”平均每天的游客是多少?

(3)你从统计图中还看到了什么信息?

考点：

以一当五(或以上)的条形统计图;从统计图表中获取信息.

专题：

统计数据的计算与应用.

分析：

(1)统计图中最高的直条人数就最多，最矮的直条人数最少，由此求解;

(2)求出总人数，然后除以7即可求解;

(3)根据图中的数据进行求解.

解答：

解：(1)2日的游客最多，7日游客最少.

(2)(90+135+105+95+80+62+35)÷7，

=602÷7，

=86(人);

答：“黄金周”平均每天的游客是86人.

(3)信息：

5月3日游客有105人

以上就是为大家分享的三年级下册数学暑假作业，希望对大家有帮助。

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