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2015-11-10
一、听录音,选出你所听到的内容,听三遍。(10分)
1. LG 2. bpd 3. POQ 4. skirt 5. cake
二、听单词,找出与所听内容相符的选项,将其序号涂在答题卡相应的位置上,听三遍。(12分)
1. Hello, I’m Tina.
2.Are you Yang Ling? Yes, I am.
3.Good afternoon.
4.Look at my father.
5. This is Tim.
6.This is my family.
三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听三遍。(8分)
1. W:Su Hai , here is a robot for you ?
M:Thank you very much.
2. W:Would you like a cake, Mike ?
M:Yes, please.
3. W:What about a pie, Helen ?
M:No, thanks. I’d like an egg.
4. W:Hi, Yang Ling. Would you like a hot dog ?
M:Yes, please.
四.听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听三遍。(10分)
1. This is Bobby. 2. Hello, I’m Yang Ling.
3. Look at my mother. 4. Good morning, Miss Li.
5. This is Su Hai , she’s my friend.
五、听录音,选出你所听到的句子,听三遍。(10分)
1. Would you like a ball ? 2. This is a cap.
3.What about a car ? 4.The ball is for you .
5.Happy New Year.
六.听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分)
1. What’s this ? 2. Happy Birthday.
3.Would you like an ice cream? 4. What’s that?
5.Look at my T-shirt.
七.听写字母,注意要写全大小写,听三遍。(10分)
1.Dd 2.Gg 3.Hh 4. Ll 5. Jj
6.Pp 7.Tt 8.Vv 9.Yy 10.Zz
参考答案:
一、 听录音,选出你所听到的内容,听三遍。(10分)
1. B 2. C 3. C 4.A 5.B
二、听单词,找出与所听内容相符的选项,将其序号涂在答题卡相应的位置上,听三遍。(12分)
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A
三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听三遍。(8分)
1.c 2.a 3.d 4.b
四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 ,听三遍。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
五、听录音,选出你所听到的句子,听三遍。(10分)
1.A 2. B 3. A 4. B 5. A
六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分)
1.A 2.C 3.A 4.A 5.C
七、听写字母,注意要写全大小写,听三遍。(10分)
1.Dd 2.Gg 3.Hh 4. Ll 5. Jj
6.Pp 7.Tt 8.Vv 9.Yy 10.Zz
八、判断下列字母的大小写形式是否一致,正确写T,错误写F.。(10分)
1.F 2. F 3.T 4.F 5. F
6. F 7.T 8.T 9.T 10.T
九、选择适当的答案,将序号填在括号里。(10分)
1. B 2. A 3. A 4. C 5.A
6. A 7. B 8. C 9. C 10.B
十、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语,并将其序号填入括号内。(10分)
1. A 2.C 3. D 4. E 5.B
十一、连词成句。
1. Are you Mike ?
2. What colour is my skirt now ? 3. Nice to meet you.
4. This cake is for you. 5.This is my sister.
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