小学三年级语文 积累运用五教案

训练要求

1、指导学生大体了解谚语的意思。诵读、背诵谚语，不断积累语言。

2、辅导学生自读，理解短文内容，教育学生要关爱他人。

3、辅导学生进行听、说、评的训练，提高口语交际能力。

训练课时两课时

第一课时

训练要求完成总要求1、2。

训练过程

一、导入课题

二、完成读读背背

1、学生自读：

(1)正确朗读下面的谚语。

(2)在熟读的基础上能背诵下来。

(3)边读边想：它们有什么共同的特点?

2、学生提出自己不懂的问题。

3、学生讨论，相机点拨。

火要空心，人要实心。--火心空，有氧气，才能烧得旺。人心实，信得过，才能办成事。

不怕有错，就怕不改过。--人偶尔犯个小错并不可怕，怕的是不知悔过，小错不断，酿成大祸。

好事多做，恶事莫为。--好事要多做，坏事千万不要干。

树直用处多，人直朋友多。--树干直，做什么都能用得上，人正直，到哪里都能得到信任。

茄子不开虚花，真人不说假话。--茄子开的花，个个会结果，没有虚花。真诚的人说的都是真话，没有假话。

(这些都是谚语，内容上都是讲为人之道，教导人要正直、诚信，多做好事，改正错事，不做恶事。形式上音韵和谐，言语隽永深刻。)

4、学生朗读、背诵这些谚语。

三、完成阅读