威尼斯小艇

(1)、重点理解“簇拥、哗笑、沉寂、矗立、静寂、笼罩”

(2)、有感情地朗读此节。

(3)、课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?

(4)、推荐朱自清《威尼斯》。