(二)

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他知道，那个铃铛(     )用手一碰，(     )会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，(     )把耳朵掩起来，不是(    )听不见了吗?”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。

1. 把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。

2.分别用“如果……就……”和 “只要……就……”这两个关联词各写一句话。

3.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么?

4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。

5.你读了这则寓言后有什么感想。

(三)小菊花和小红花

学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。

有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗?小菊花!”

“不敢，小红花。”谦虚的小菊花回答说。

哼     我就知道你不敢     小红花摆出一副轻蔑的神气

“我现在确实不敢和你比。”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。”

“住嘴!”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论!到现在你连个花骨朵都没有，还说什么?”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁(jīn

jìn)不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng   chéng )开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。

1.给文中加点的字选择正确读音，画“      ”。

2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

3.照样子写词语。

无影无踪

五颜六色

4.在文中找出下列词语的反义词。

骄傲——(       )            赞美——(       )

5.通过读这篇短文，你明白了什么道理?

小学语文三年级上册检测题第三单元

班级              姓名

一、读拼音，写词语。

shuāi dǎo     wēn  nuǎn    shū   shu     liáo  kuò     zāo   gāo

(         ) (         ) (        ) (         ) (          )

二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。

华山( huá  huà)  冲着(chōng  chòng)   铺位(pù  pū)   可恶(wù  è )

闪烁(suò  shuò) 船舷(xuán   xián)  欢迎(yíng  yín)

三、比一比，再组词。

徽(　　  　)　  纸(　　　　)　   温(　　　　)　  买(　 　  　)

微(　    　)　  低(　　　　)     湿(　　　　)　  卖(　　   　)

偶(　　　　)　  迎(　　　　)     令(        )    报(         )

遇(　　　　)　  柳(　　　　)     另(        )    抱(         )

四、补充成语。

劈头(　   )(　 　)   优雅(　  )(　  　)　(　 　)(　 　)凛然　            斩(　  )截(　 　)　(　　 )人(　　 )佩   原封(　 　)(　 　)

五、给句子加上正确的标点符号。

1、  什么　 他的妻子惊奇地叫了起来

2、  我们的祖国解放了　 华罗庚扬了扬手中的报纸　 这一天总算盼到了

3、  妻子快步迎上前去 　接过报纸　 心情激动地边看边说 　我们怎么办

六、根据课文内容填空

1.               ，　　　  　　有责。

2.风声、雨声、读书声、　　　　  　　，家事、国事、天下事、    　　　　　。

3.王师                     ，家祭无忘告乃翁。

七、根据要求写句子

1.我把跌倒在地上的小弟弟扶了起来。

改为“被”字句：

2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了。(修改病句)

3.姑娘的笑容像盛开的鲜花。(照样子，写句子)

4.青蛙在欢快地歌唱。(照样子，写句子)

阅读天地

1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”

“嗯，回自己的祖国去!”

“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗?”

“不!把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力!”