②这是作者运用夸张手法，强调西沙群岛的海里鱼类丰富。( )

2、《富饶的西沙群岛》在写法上是按：

①先分说后总说再分说的写法。( )

②按总--分--总的方法写的。( )

3、大海会唱歌吗?作者写《大海的歌》是因为：

①大海真的会唱着动听的歌曲。( )

②写作者的所见，表达作者心里无比喜悦、自豪之情。( )

七、默写古诗《江上渔者》，并解释后面两句诗句的意思。(10分)

八、在括号里填上合适的词，使句子的意思表达得更具体。(8分)

1、西沙群岛是( )的地方。

2、西沙群岛海水( )。

3、( )，不耻下问。

4、玉不琢，( );人不学，( )。

5、海底的岩石长着( )的珊瑚。

6、老奶奶关心着( )。

7、( )船在( )大海中航行。

8、( )雨点打在( )玻璃上叭叭直响。

九、阅读下面的片断，完成后面问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1、这段话共有_句。第_句到第_句是写鱼的样子好看。(2分)

2、抄写描写西沙群岛的海里鱼多的句子。( 1分)

2、用“～～”在文中画出一个比喻句，并照样子自己写一个比喻句。(3分)

4、用“有的......有的......有的......”写一句话。(3分)

5、读了这段话，请你学着提出一个问题与老师讨论。(2分)

6、读了这段话，你对西沙群岛有什么感受?(3分)

十、作文(20分)

同学们，你们已经学习了《富饶的西沙群岛》一课描写景物的方法，请你选一处你最喜欢的景物写下来，要抓住景物的特点，用上你平时积累的好词佳句。

人教版三年级语上册文第六单元测试题(五)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。