七、填空。(7分)

保护环境， 。树木成阴， 。

绿了大地， 。功在当代， 。

山上树木光， 。治山治水不栽树， 。

植树造林镇风沙， 。

八、阅读下面文章，然后回答问题。(14分)

放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊!

第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧!”

我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”

没等舅舅说完， 。

1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当?用“√”把它选出来。(2分)

(1)小青蛙 (2)“游泳健将” (3)青蛙是益虫 (4)我和小青蛙

2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)

3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢?请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。(3分)

4、写出短文中三个四字词语。(3分)

5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么?(2分)

九、习作。(17分)

过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

我们精心为广大小学生朋友们准备的苏教版语文三年级下册第六单元自测卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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