二、综合性学习。(4分)

1、综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属 ，为了迎接新年，我们小组写了一幅春联：冬去山明水秀， 鸟语花香。

2、在本学期的语文学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如阅读了《 》，我知道了 。

三、阅读与积累。(35分)

1、根据所学的课文填空。(10分)

(1)学习了本册课文，我们一起欣赏了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画《 》;特别佩服 的孔子，我还记住了孔子的一句名言： 。

(2)“ ，每逢佳节倍思亲。”我知道“佳节”是指 节。

(3)读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为 而读书”。大文豪高尔基说：“书籍是 ”。《三字经》也提到“玉不琢，不成器，

。”

(4)江南景色秀丽，古代文人墨客留下了不少佳句。例如苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好， 。”杜牧在《江南春》中写道：“ ，水村山郭酒旗风。”

2、课内阅读片断。(13分)

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

(1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分)

(2)我会填。(2分)

( )的雷声 ( )的云朵 ( )的树木 ( )的大地

(3)“奔流不息”的“息”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。(1分)“息”在字典里的意思有：①停止;②呼吸时进出的气;③情报;“奔流不息”的“息”应选 。(填序号)(1分)

(4)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(2分)

例句：他的肌肤，变成了辽阔的大地。

他的 变了 。

(5)从文中找出下列词语的近义词，写在括里。(2分)

广阔——( ) 茂密——( )

(6)读了这段话，你对盘古产生 的感情，请用几句话抒发自已内心的这种情感。(3分)

3、课外阅读。(12分)

狐狸和乌鸦

乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。

有一天，乌鸦飞出去给她的孩子找吃的。她找到一块肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。

这时候，狐狸也出来找吃的。他抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得直流口水。

“您好，亲爱的乌鸦!”狐狸眼珠一转说□乌鸦不作声。

狐狸只好赔着笑脸又说□“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼，还是不作声。

“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。”狐狸摇摇尾巴说□“您的嗓子真好，谁都爱听你唱歌。您唱几句吧!”

乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来。哇……她刚一张嘴，肉就掉下来了。

狐狸叼起肉，一溜烟钻进洞里去了。

1、我能在□里填上合适的标点符号。(3分)

2、描写狐狸说话样子的词语有 、 、 (3分)

3、这个故事主要讲了乌鸦得到一块肉，狐狸想 ，于是想出一个坏主意，称赞乌鸦

、 ，最后乌鸦嘴里的肉掉下来了，狐狸

。(4分)

4、读了这个故事，我想对 说：

(2分)

四、精彩习作我最棒。(20分)

假如有一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，又会想什么坏主意呢?乌鸦又会怎么样呢?他们之间会发生什么样的故事呢?请你以《狐狸和乌鸦新传》为题编一个有趣的故事。

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