六、用“     ”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

⒈蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。(     )(     )

⒉小猴拉着老人的手，神密地说：“请跟我来。”(     )

⒊东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。

(       )(     )

七、读句子，在恰当的词语下面画“    ”。

1、太阳公公看见了，亲切地(嘱咐 叮嘱)他们：“孩子们记住……”

2、春天来了，鲜花(连续  陆续  继续)开放。

3、汽车在(宽广  宽大  宽阔)的公路上行驶。

4、多好的麦子呀，我要先把它(保护 保存)起来。

八、照样子改写句子。

例：我把麦子种下了地。

麦子被我种下了地。

1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。

___________________________________________

2、野兔用巧计把老鹰踢死了________________________________________

九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。

例：我们登上一艘海轮。

今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。

1、我眺望家乡的景色。

___________________________

2、老师认真地备课。

___________________________

十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

(    )中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。

(    )草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。

(    )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

(    )我们学校非常可爱。

(    )走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。

(    )在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。

十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗?连一连。

蒲公英          野兔等

苍  耳          风

豌  豆          小  鸟

葡  萄          自身弹射

十二、阅读短文，完成练习。

我的家乡有一个美丽的(de  dě)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群

天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí  chuí)柳，在微风的吹(chuī  cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!

1、给短文加个题目。

2、能说明水清的词语是：

3、第2自然段先写了湖水        、       ，再写湖的四周有       ，最引人注目的是       ，接着写树下有        和        ，最后写湖上有               。

4、用“     ”选出文中带点字的正确读音。

5、文章的主要意思是(    )

A讲了天鹅湖的美丽的景色。

B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C讲了天鹅湖四周的景色。

D讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

希望提供的小学三年级上册语文第3单元训练题 ，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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