五、按一定顺序排列下列各组词语。

1.树枝　树干　树根　树叶

2.学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生

3.老人　婴儿　儿童　中年人　青年人

六、把古诗补充完整并填空。

夜 书 所 见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

,　　　　    　　　。

九月九日忆山东兄弟

,　　　　　　　　   。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1. 《夜书所见》的作者是　  　代诗人　       　。后两句诗的意思:

2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是　　   代诗人　       　。前两句诗的意思:

七、给句子排序。

(　 　)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(　 　)这些花有白的,也有黄的。

(　 　)茎上长满了小刺,还开过几次花。

(　 　)我外公家有一盆仙人球。

八、课内阅读。

风　　筝(节选)

我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵　拉)着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌　淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞　飞翔)着,我们(快活　愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

1.把括号内不恰当的字词用“”画去。

2.用“越……越……”造句。

3.给片段拟一个恰当的题目:　               。

九、课外阅读。

秋　　天

清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪……美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1.根据要求写出文中的词语。

(1)写“绿”的词语:

(2)写“黄”的词语:

(3)写“红”的词语:

2. “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指(     　　　　)。

3. 短文主要是从(　　　)、(　　　)、(　　　)三个方面介绍秋天的,分别抓住了(　　　)、(　　　)、(　　　)、(　　　)、(　　　)、(　　　)这些有代表性的事物,突出了(　　　　)、(　　　　)的特点,表达了作者(　　　　)的思想感情。

十、习作。

秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章。用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。题目自拟。字数不少于300。

参考答案

第三单元提升练习

一、希望　拼命　温柔　颜色　紧张　回忆

二、

三、

四、地　风　长空　海树　赤日　秋月　晚霞　水绕　山果　草虫

五、1.树根　树干　树枝　树叶

2.学生　小学生　三年级学生　三(1)班学生

3.老人　中年人　青年人　儿童　婴儿

六、知有儿童挑促织　夜深篱落一灯明　独在异乡为异客　每逢佳节倍思亲

1.宋　叶绍翁　夜深了,我看到了远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

2.唐　王维　我一个人客居异乡,每到重阳佳节就更加思念亲人。

七、2 4 3 1

八、1.画去:拉　淋　飞翔　愉快

2.秋天来了,天气越来越凉了。　3.放风筝

九、 1.(1)碧绿　苍翠　(2)枯黄　黄澄澄　橘黄

(3)鲜红　如火　红彤彤　2.落叶、枯草　3.树木

花园　果园　杨树　枫树　松树　菊花　柿子树　苹果　果实累累　景色迷人　喜爱秋天

十、提示:可以写“秋天的景色”“我爱秋天”“秋天里的快乐”等。

希望提供的2016年三年级语文上册第3单元模拟训练题 ，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

相关推荐

三年级上册语文第3单元试卷及答案（2016年秋）