您当前所在位置:首页 > 小学 > 三年级 > 语文 > 三年级语文试卷

小学三年级语文下册期末试题及答案10

编辑:

2011-06-17

【试题答案】

一、基础知识

1. 我会拼:

fán zhí ào mì xìn xī qī hēi

( 繁殖 ) ( 奥秘 ) ( 信息 ) ( 漆黑 )

shuāi dǎo yù fáng xuè xíng shí jiàng

( 摔倒 ) ( 预防 ) ( 血型 ) ( 石匠 )

mù bù zhuǎn jīng xǐ chū wàng wài

( 目不转睛 ) ( 喜出望外 )

rén yān xī shǎo tí xīn diào dǎn

( 人烟稀少 ) ( 提心吊胆 )

2. 我能用多音字组词:

发fā(发现) 便biàn(方便) 咽yàn(咽下)

发fà(头发) 便pián(便宜) 咽yè(呜咽)

降jiàng(降落) 教jiāo(教书) 圈quān(圆圈)

降xiáng(投降) 教jiào(教师) 圈juàn(羊圈)

3. 我能写下面的词语和句子:

零零星星结结实实 郁郁葱葱 匆匆忙忙

不慌不忙人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖

四面八方七嘴八舌 成千上万 五湖四海

南辕北辙异口同声 大惊小怪 大题小做

红彤彤绿油油 白花花 轰隆隆

海内存知己 天涯若比邻

海上生明月 天涯共此时

包公断案 铁面无私

姜太公钓鱼 愿者上钩

张飞穿针 粗中有细

4. 我能恰当地填写词语:

大瀑布真是(名不虚传)。这里(游人如织),景色(十分壮观)。摊点里陈列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩(构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就(爱不释手)。

二、阅读能力

1. 我会填

乞巧

2. 我会答:

1)“一只小手颤抖地举起来。忽然又放下来,然后又举起来。”这时阮恒在想什么?

(我会死吗?但是我的朋友会死了,我要救她。)

2)“他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。”此时,阮恒在想什么?

(我快要死去了,但是我不能让他们知道我害怕。)

3)邺田地荒芜,人烟稀少的原因?(天灾人祸)

4)西门豹的妙法,使得老百姓明白了(巫婆和官绅都是骗钱害人的),

也表现出西门豹(聪明,有谋略)

3. 我能读也会答

(一)

风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此,风筝还是人们喜爱的工艺品。

(1)短文围绕哪句话来写的,请用“_________”画出来。

(2)短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。

军事、体育项目和健身活动、工艺品。

(二)

有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时,一只蚊子正好飞来。他对服务员说:“早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ),以便夜晚光临,饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。

(1)“果如其然”可以用另一个词替换,请你写下来。

果然。

(2)短文中“做了一切该做的事”,指的是什么事?请简要写下来。

灭蚊。

三、表达能力

请你写一段话,在保护环境方面你是怎样想的,又是怎样做的?

注意两方面写,先写怎样想的,再写自己平时是怎样保护环境的。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。