亲爱小朋友们，今天为你准备了小学三年级语文下册期末试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊!

(时间：90分钟，满分：100分)

一. 读拼音写词语，并用“ ”标出整体认读音节。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

二. 在正确的读音后面画“√”。

积累 ( ) ( )

门缝 ( ) ( )

沉着 ( ) ( )

街坊 ( ) ( )

三. 照样子，写出带有动物名称的成语。

例：惊弓之鸟( )( )

( )( )( )

四. 给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。

1. 课上，同学们( )发言。

课上，同学们( )发言。

2. 刘明在操场上( )跑着。

刘明在操场上( )跑着。

五. 把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“ ”标出来。

1. 雨伞 雨鞋 雨具 笠帽 雨衣

2. 老虎 猴子 动物 熊猫 黑熊

3. 喜鹊 黄莺 小鸟 燕子 乌鸦

4. 梨花 礼花 桃花 梅花 牡丹

5. 时光 阳光 月光 灯光 星光

六. 读句子，在括号里写出带线词的反义词。

(1)梭子鱼每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。( )

(2)我们遇到危险不要惊慌。( )

(3)奶奶的病情加重了。( )

(4)这学期刚刚开始，你必须坚持到底。( )

(5)汽车在笔直的公路上飞驰。( )

(6)铁遇冷就会收缩。( )

七. 按要求变换句式：

1. 陈伟买到了那本有趣的书。

“把”字句：

“被”字句：

2. 几条小金鱼吃光了鱼缸里的鱼食。

“把”字句：

“被”字句：

八. 把句子补充完整或使它表达得更具体。

1. 我的家乡是 。

2. 到图书室去借书。

3. 朱老师就像 。

4. 我看到 。

5. 同学们种的小豆子长出了 。

九. 默写古诗《独坐敬亭山》，并填空。

，

，

1. 《独坐敬亭山》的作者是 朝诗人 ，这首诗表达了诗人 思想感情。

2. 你还会背他的哪些诗?请写出三首诗名。

(1)

(2)

(3)

十. 阅读

(一)

从前有三个鼠兄弟一同去偷油喝。它们到了油缸边一看，油缸里的油只有底下一点点，可是缸身太高，它们谁也喝不( 到 倒 道)

于是它们想出(计划 办法)。一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。它们商定，第一只喝饱了上来。再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。

第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：油就只有这么一点点，今天总算我(幸运

幸福)，可以喝个饱。

第二只老鼠在中间想：下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什么可喝的呢?还是放了它，自己跑下去喝吧!

第三只老鼠在缸边想：

。

于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去了。

结果，它们都掉进了缸里，永远跳不出来了。

1. 在带线字的正确读音后面划“√”

假如 淹没

2. 文中( )里的词语你认为哪一个更适合，在词下划 。

3. 联系上下文想想：第三只老鼠会想些什么呢?把句子写在文中“ ”上。

(二)

燕子认为自己旅( )行万里，见识广博( )，是很了不起的，所以它对一切事情总喜欢夸夸其谈，发表自己的高见，从不把别人放在眼里。

一天，燕子问喜鹊说：“大家都称赞腊梅花好看，什么‘清高雅洁’、‘春的先知’等，我看这些全是胡说。我可从来没有见过腊梅开花。”喜鹊说：“我亲眼看到的，腊梅的花开得的确好看，不过是在风雪中开花的。那时候你还在温暖的南方过冬，怎么能看到腊梅开花呢?”燕子听了，不觉红了脸，羞( )愧( )地飞走了。从此，燕子再也不敢自以为是了，它改掉了自高自大的缺点。

1. 用“ ”“画出燕子自以为是”在文中的表现的句子。

2. 写出下列词语的反义词。

温暖——( ) 喜欢——( )

3. 照样子，写词语。(不少于3个)

同心同德(ABAC式)

窃窃私语(AABC式)

4. 燕子为什么羞愧得脸红了?用自己的话写出来。

十一. 习作。