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小学三年级语文《燕子》课后练习题（人教版）

快乐学习

一、 我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。

俊俏       增添       吹拂       谱成       掠过

zēng tiān      jùn qiào    lvè guò    chuīi fú    pǔ chéng

二、  快来参加多音字的小魔术。

似sì(     )     圈quān(     )    的de(     )    落luò(     )

似shì(     )    圈juàn(     )    的dí(     )    落là(     )

三、当好小裁判。(对的打√，错的打×)

1、“燕”的上部分是“甘”，不是“艹”。( )

2、“聚”的下面是 “水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )

3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。( )

4、《燕子》一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。(  )

四、 猜猜我是谁(根据意思写词语)。

1、形容色彩耀眼。         (     )

2、  轻轻滴擦过或拂过。     (     )

3、  间或，有时候。         (     )

五、  比一比下面两句话有什么不一样，然后照样子写句子。

微风吹拂着柳丝。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

1、              燕子掠过湖面。

2、              阳光照耀着大地。