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2013-10-31
(五)板书设计
它简洁名了，用精炼的语言对教学内容进行高度概括。起到了提纲挈领的作用。
引申谈话：
总之，本课从“以人为本，关注发展”的理念出发，在整堂课上注重发挥学生的主体精神和自主学习的能动性，力求让全体学生主动参与到探索性的学习活动中来。我相信，这样的设计有利于培养学生科学的探索精神和实际能力。有利于学生终身可持续的健康发展。
小编提醒大家：说课稿对大家的学习是很有帮助的哦，希望大家认真阅读这篇小学数学四年级下册说课稿：《年、月、日》。
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