2、教师将香蕉扒好皮，示意让学生品尝。让其他学生理解句子的含义。

3、教师领读句子。

4、小组练习。(自主操练，发挥了学生的自主性，让他们品尝到创新的喜悦，从而增强了学习的自信心，提高了口头表达的能力。 )

5、 Let’s talk one by one.

6、听音跟读。

四 听力练习。(我采用了听力练习册的题作为本课的巩固练习。)

五、总结评价

(通过学生自己总结，自我评价更有益于学生自我认识，有利于学生反思和调控自己的学习过程。)

六、课后作业

1、与你的好朋友表演会客内容的对话。并在实际生活中加以运用。

2、抄写三个水果类单词。

小编提醒大家：说课稿对大家的学习是很有帮助的哦，希望大家认真阅读这篇牛津小学英语说课稿一年级：Lesson 13。

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