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2015年小学英语说课稿:《Where is my ruler》

编辑:

2015-12-09

2 教法

在讲授字母和单词时,教师利用实物、图片和动作将字母和单词同时出现,让学生在理解词义的基础上学习。如:umbrella, vest, window可用实物讲解;violin, wind 用动作讲解。(可根据学生或教师情况更改) 理解词义后利于表述单词,较熟练的认读单词再后学习字母利于掌握发音,掌握字母形状。

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