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2015-12-24
3、学生质疑:读了第一自然段后有什么问题?
(学生可能会提出的问题有:“为什么这个小岛叫做鸟岛?”“鸟岛上究竟有多少鸟?”)
第二个是读读演演的活动。目的是通过表演读理解“一群一群”、“陆续”,从而达到有感情地朗读。
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标签:二年级语文说课稿
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