5、下面请一、二组看上面一副春联，三、四组看下面一副春联同桌进行讨论。

出示幻灯：围绕以下问题进行讨论：

(1)这副春联讲的是书上哪方面的内容?

(2)从哪几个词中可以看出?

看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来概括一下春联的内容怎样?

板书：各种各样

6、引读：我们测览着各种各样的春联，就是……

出示：“我们测览……百花园中”

7、分组朗读。边读边想：这一段是用什么方法来写的?指名回答，适当点拨。

(三)精读课文第二、三自然段。

过渡：春联不仅有各种各样的内容，还有一些特点呢?不信我们一起看课文第二、三自然段。板书：特点

1、轻声朗读课文第二、三自然段，在书中找出描写春联特点的句子。

了解对仗，试着给它对对看。

板书：对仗

2、看春联第二个特点前老师先读一下这几副春联，你们听听老师读的时候有什么特点?

3、这就是抑扬顿挫。和谐悦耳。小黑板出示：抑扬顿挫和谐悦耳齐读

4、谁能任选一副春联读出它这个特点。个别、集体

5、读了这么抑扬顿挫，和谐悦耳的春联，使我们感到了一种声律美。

板书：声律美

(四)精读课文第四自然段。

1、指名读第四自然段，思考;这一段讲了什么?

2、L出示：开耷有益齐读卷有两种解释(l)试卷(2)书本清为它选择正确的解释。你能说说“开卷有益”是什么意思吗?

3、联系上下文说说为什么读读春联也是一种很好的学习?板书：值得一学

(五)小结

(六)布置作业抄写课文中的五副春联。

以上就是精品学习网为大家整理的苏教版小学语文四年级上册说课稿春联的全部内容，希望可以对大家有所帮助!

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