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2015-11-09
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,计12分)。
1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( )。
A、5930 B、5929万 C、5930万
2、估一估,下面算式中的商最接近9的是( )。
A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60
3、把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是( )。
A、钝角 B、锐角 C、直角
4、 下列哪一句话是错误的( )。A、平行线延长也可能相交。
B、梯形有无数条高。 C、平行四边形两组对边分别平行。
5、一条( )长20厘米。
A 、 直线 B 、射线 C、 线段
6、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。
A、一条 B、两条 C、无数条
(选择题让学生学会知识的灵活运用,增强动脑思考能力)。
四、我的计算最认真。( 计27分)
1、 直接写得数(每题1分,计9分)
600×80= 24×300= 960÷60=
0÷32 = 540÷6= 18×50=
695×71≈ 6294÷71≈ 479÷81≈
2、列竖式计算。(每题2分,计12分)
140×45= 208×35= 240×38=
782÷78= 7200÷600= 485÷64=
3、脱式计算。(每题3分,计6分)
224÷56+256 203×(86-16)
(第一题考察学生的口算能力。目的在于考察学生的口算准确率、口算速度。都比较容易,这对稳定学生的心态有较好的作用。第2题是列竖式计算。考察学生能列竖式对三位数乘两位数、除数是两位数除法的计算。第3题是脱式计算,主要考查学生的运算顺序以及计算的准确性。)
五、画一画,算一算。(每题2分,共8分)
1、 过O点画射线AB的平行线。 2. 用量角器画一个105º的角。
再过O点画射线AC的垂线。
4. 画出平行四边形底边上的高
。
3、已知∠1=43° ∠2=( )
∠3=( )。
(通过画垂线、平行线和平行四边形的高,考察学生对垂线和平行线的画法,求角的度数,主要考察学生对直角和平角的应用。检测了学生动手操作能力、空间想象力和计算能力。)
六、解决问题我最棒。(每题4分,共24分)
(本题主要考察了学生解决生活中遇到的数学问题的能力,使学生养成仔细读题和认真计算的习惯。培养学生动手操作能力和结合实际解决问题的能力。并考察了学生的计算能力和认真的学习态度。)
1、水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元?
2、学校四年级男、女生人数相同,他们要参加体育会操表演,男生每排30人,排了14排。女生每排35人,可以排几排?
3、陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是63元,又买了8个排球用去240元,。陈老师一共用了多少元钱?
4、司机王叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时的速度是60千米/小时,后2小时的速度是55千米/小时,从济南到徐州王叔叔一共行驶了多少千米?
5、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
6、妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要30分钟,洗菜要8分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。如果煮饭和炒菜要用不同的锅和炉子,妈妈要将饭菜都做好,最少要用多长时间?
试 卷 的 答 案
一、我能填对:(每空1分,共19分)
1、700500500 七十亿零五十万零五百 十亿 70
2、 5 3 3、 20 4
4、35千米/时 5、速度
6、6000 7、锐 2 2 4
8、96 9、14 224
10、6
二、火眼金睛辨对错。(每题2分,计10分)
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,计12分)。
1、C 2、 B 3、B 4、A 5、C 6、 A
四、我的计算最认真。( 计27分)
1、48000 48000 16
0 90 900
49000 90 6
2、 6300 7280 9120
10… …2 12 7… …37
3、224÷56+256 203×(86-16)
=4+256 =203×70
=230 =14210
五、画一画,算一算。(每题2分,共8分)
1、2、4答案略
3、∠2=( 47°)
∠3=( 133° )。
六、解决问题我最棒。(每题4分,共24分)
1、(2000-150)÷25 2、30×14÷35
=1850÷25 =420÷35
=74(元) =12(排)
3、63×12+240 4、60×3+55×2
=756+240 =180+110
=996(元) =290(米)
5、435÷3×12
=145×12
=1740(吨)
6、①淘米 3分钟
② 煮饭(同时洗菜、切菜、炒菜) 30分钟
最少时间是30+3=33(分钟)
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