★五、“手脑并用”画一画：(共5分)

(1)量出下面这个角的度数。(2分)

(2)过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。(3分)

【命题意图：本题是一道实践题，让学生在动手的同时又动脑，主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。】

六、“走进生活”用一用：(第1～4题，每题5分;第五题6分。)

★1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期(5天)共可以跑多少千米?

2、周日妈妈带小明去体育用品商店，一个篮球58元，一个足球46元，问：

(1)小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元?

★(2)如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副?

★3、20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人，他们租的大客车一共有420个座位，车上的座位够不够坐?

4、四、五年级植树情况如下表：

共栽120棵 四年级 3个班 每班栽28棵

五年级 4个班 每班栽?棵

五年级平均每班栽多少棵?

5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1~6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。(5分)

单位：次

8

7

6

5

4

3

2

1

1朝上　2朝上　 3朝上　 4朝上　 5朝上　 6朝上

(1)从图上可以看出，(　　)朝上的次数最多，(　　)朝上的次数最少。

(2)如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样?在合适的答案下面画“√”

次数最多 次数最少 无法确定

(　　) (　　) (　　)

(3)如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗?如果不公平，可以怎样修改规则?

公 平( ) ---------不用修改--------

不公平( ) 算小明赢

算小刚赢

祝贺你全部做完了。检查一遍，好吗?或许你会更满意!

【命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。最后一道题目是将统计图和可能性的大小及游戏规则的公平性有机组合起来，从几个方面去考查学生的学习情况。】

附：

参考答案

一、“认真细致”填一填：

1、一千零二十万零五十 ， 1020万 。

2、99999 ， 100001 。

3、4 ， 3 。

4、无数 ， 1 。

5、4 ， 18 。

6、12 。

7、< ， < ， = ，> 。

8、112 。

9、10000 ， 高 。

10、3，2，1 。

11、5 。

12、白 ，1，21 。

二、“对号入座”选一选：

1 、B ; 2、C ; 3、C ; 4、A ; 5、C 。

三、“仔细推敲”判一判：

1 、√ ; 2、√ ; 3、× ; 4、√ ; 5、×。

四、“一丝不苟”算一算：

1、40，4，120，300，5，8，90，212 。

2、29 ， 8 ， 1040 ， 23 。

3、9， 120， 330(简算)， 882， 6(简算)， 245(简算)

五、“手脑并用”画一画：

(略)

六、“走进生活”用一用：

1、4千米

2、(1) 150元 ， (2) 4副 。

3、35*12+20=440(人)不够。

4、9棵 。

5、(1)3，4 。 (2)无法确定 。 (3)答案不唯一 。

以上就是苏教版四年级数学上册期末试卷及答案全文，希望能给大家带来帮助！

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