小学四年级语文单元练习

【教学目的】

1、认真读这篇童话故事，能按要求完成文后作业;

2、懂得生活中处处有语文，学会谦让，不要骄傲自满。

3、读读背背成语和两句名言，初步了解这些成语和名言的意思;

4、练习在课外收集自己喜欢的名言。

5、能根据具体情况，帮助同学出出主意，解决生活中的实际困难;

6、懂得人多智慧多的道理，培养助人为乐的优良品质;

7、通过口语交际训练，培养良好的思维习惯和口语表达能力。

【教学重点】

能根据短文内容把故事补充完整、读读背背八个成语和两句名言

【教学时间】四课时

第一教时

一、明确题意，完成作业

1、自由读题，明确要求。

2、投影出示：

(1)题目《争功》是什么意思?你从文中看出是哪些人在争功吗?

(2)假如你是小主人，你会对它们说些什么?

(3)你认为文中画线的部分能用什么成语来替换?换上之后读一读。

3、组织讨论：学了这篇短文，你有什么想法?

二、总结谈话

1、生活中处处有学问，处处有故事，你能把我们生活中的一些事情编写成小故事吗?一定要注意说明了什么道理哟!

2、小组内交流讨论。

3、自由说写，可在自己的日记本上完成。

第二课时

一、明确学习目标

二、教学读读背背

1.复习。

背诵学过的成语。

2.指导。

(1)学生自由地读，要求读准每个字的字音。

(2)指名一学生读，及时正音，集体齐读。

(3)教师范读。(让学生边听边体会每排两条成语之间有什么关系。)

(4)学生分组讨论每条成语的大概意思。可查字典。

(5)学生说说这些成语的意思。以下词义供参考：

学富五车：形容读书多，学问渊博。