第二部分小小钥匙启大门

“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人，给这种人还可用哪些词语，请写出几个来。

第三部分自主阅读显身手

（一）课内阅读

月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家园。

1、联系上下文，理解词语。

(1)嶙峋：

(2)耸立：

2、照样子，写句子。

月球上没有希神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。 没有 ，也没有 。

3.我国航天员 、 在 年驾驶宇宙飞船“ “号也登上了月球。

4.你认为月球上能不能居住?为什么?

（二）课外阅读:

沙漠中，一只母骆驼带着小骆驼在赶路，他们低着头，不时地停下来用鼻子嗅着干燥的沙子，寻找水源。

小骆驼们艰难地拖着四肢，无精打采地走着。在太阳的炙烤下，他们的眼睛灼热得似乎要滴出血来了。小骆驼们觉得要支撑不住了，他们虚弱地靠在妈妈的肚子上，想休息一会儿。母骆驼却站起来，根据太阳光投来的方向移动着，然后把小骆驼赶到由她遮挡住的阴影里。

这样一路走走停停，他们终于看到了一个半月形的水潭。小骆驼们一下子兴奋起来。他们跑出妈妈的阴影，打着响鼻，争先恐后地往水潭边奔去。

可是，水潭很深，站在高处的小骆驼，不论怎么努力都无法把嘴伸进水里去。骆驼妈妈也围着水潭打了几个圆圈，然后，她停住了，她抬起头温柔地环视了她的孩子们一眼，忽然纵身跃入了泥潭……水涨高了，小骆驼们正好能够喝到。但是，那只母骆驼却沉入了潭底，再也爬不上岸了。

世上没有什么爱能够比母爱更伟大，为了自己的孩子，她们甚至可以牺牲自己的生命。

1、选读音连线

嗅 炙 灼 遮

zhuó xiǜ zhì zhē

2、填空。(和原文不一样)

温柔的( ) 艰难的( ) 虚弱的( )

温柔地( ) 艰难地( ) 虚弱地( )

3、联系上下文解释文中加点词语的意思。

a) 无精打采：

b) 争先恐后：

4、当骆驼妈妈纵身跃入泥潭时，她会想些什么?她为什么要这样做?

5、请给文章加上一个恰当的题目：

第四部分 笔下生花展示厅

亲爱的孩子们,当你满怀激动读完上面这则故事,心中是否荡起一阵阵涟漪?不妨拿起笔来,将曾经感动你的人和事记录下来,题目自拟。

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