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2015-06-01
参考答案与评分标准
一、糊 胡 湖
畏 喂 味
纺 仿 访
艰 坚 监
二、侮辱 发怒 陪同 围绕
后悔 宽恕 培养 挠头
三、1.博古通今 博览群书 博闻强识
2.推敲 切磋 敏捷
四、1.精致 精细 精密
2.计较 坚强
五、2.√
六、1.我要向爷爷献上最好的一束花。
2.我眼前浮现出国王满意的笑脸。
3.考古工作者最近发现了一座坟墓。
4.虽然陆地这么大但是还不到地球总面积的三分之一。
七、1.刻舟求剑 狐假虎威
2.国王的宝碗
3.思想家、政治家、 教育家 圣人
4.船已经走动了,可是剑没有动,这样找剑,不是很糊涂嘛?
(一)1.居然 究竟 笑嘻嘻
2.乐呵呵 冷冰冰 金灿灿
3.“ ‘?” 。“ 。” , , “ 。”
4.只要认真对待,并努力去做,事情就一定会成功。
有志者事竟成。或世上无难事,只怕有心人。
(二)1.欣喜若狂 渴望 hang jǐ yǔ
2.④ ⑤ ②
3.三足鼎立 一言九鼎
4.特别喜爱。文中是说屠格涅夫对《童年》这部小说十分欣赏,特别喜爱。
5.欣赏是一种美德,要有平和愉悦的心态才能去欣赏别人,这样的心态才能是欣赏的心态,被欣赏者因为欣赏者的欣赏,而可以产生奋斗的动力。
6.屠格涅夫的欣赏与肯定成就了列夫·托尔斯泰。林清玄的欣赏使一个小偷成为了一个老板。欣赏是一种给予(jǐ yǔ gěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
我们在生活中要学会欣赏,善于欣赏 。
九、作文的评分标准:
一等文(26-30):题目补充完整,故事情节生动,人物特点突出,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二等文(21-25):题目补充完整,故事情节比较生动,人物特点比较突出,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三等文(16-20):题目补充完整,内容欠具体、生动,人物有一定特点,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等文(15分以下):题目补充完整,不合题意,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
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