七、用“然”字组词填空。

1.这样浩大的工程(    )只用了十个月就完成了。

2.风平浪静的海面(　　)狂风大作。

3.爷爷的身体(   )能预报天气，昨天他喊关节痛，今天(   )就下雨了。

4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的(   )是失败。

八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。

“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。

1.一面五星红旗迎风招展。(  )

2.妈妈买回一袋面粉。(   )

3.他面带带微笑。 (  )

4.树叶上面有小虫子。(   )

九、快乐阅读。

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“              ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果          到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。

2.联系上下文，解释词语。

悄无声息：

体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么?

6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。

附加题：

一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。

树林里的树           。有的像         ，有的像         ，还有的像             。走进这片树林，你就像走进了                 。

二、根据意思写词语

确切地相信(   )            非常地相信(   )

坚决地相信(   )            对自己怀有信心地叫(   )

忠实地信仰地叫(   )        履行自己的诺言叫(   )

取得别人的信任叫(   )      讲究诚实和信用叫(   )

三、写出下列歇后语中的人物名

(      )写字——入木三分。      (      )大意失荆州——骄兵必败。

(      )打(      )——一个愿打一个愿挨。其中(    )(     )(    )

是三国时期的人物。(        )是汉代的人物。

习作与表达。

在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。

为大家整理的四年级下册语文期末测试卷，更多小学生辅导相关内容请随时关注精品学习网小学频道!

相关推荐:

最新小学四年级下册语文期末综合试卷  

小学最新四年级下册语文期末试卷