如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，精品学习网为大家提供了小学四年级下册语文期末试卷，希望同学们多多积累，不断进步!

第一部分:基础知识积累与运用(30%)

一、读拼音，规范地写词语。(4分)

hé　xié　　shēn　yín　　zhuāng　shì　　jí　xiáng

二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(3分)

弧(　)　徽(　)　幼(　)

狐(　)　微(　)　劝(　)

三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(2分)

全神惯注(　)　争先巩后(　)　雄心状志(　)　估枝烂叶(　)

四、我能按要求填写，我一定行!(10分)

1、把下面的四字词补充完整。(4分)

声(　)击(　)　　(　)魏(　)赵　　(　)大(　)为

月(　)人(　)　　(　)(　)皆兵　　腹背(　)(　)

照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。

坚韧不拔

2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)

己所不欲春江水暖鸭先知青草池塘处处蛙大漠孤烟直

竹外桃花三两枝，          。

，长河落日圆。

黄梅时节家家雨，          。

，勿施于人。

3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦!(1分)

4、写一句你积累的歇后语。(1分)

五、我能选择正确的词语填空。(3分)

感激　　感动　　聪明　　高明　　虽然……但是……　　不是……而是……

1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很(　)。

2、普罗米修斯的不屈行为(　)了大力神赫拉克勒斯。

3、乡下人家的生活(　)单调，(　)却很充实。

六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)

七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分)

第二部分:阅读积累与运用(30%)

一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，(　)什么时候，(　)什么季节，(　)有一道独特、迷人的风景。

1.在文中(　)里填上合适的关联词，你一定会!(1分)

2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)

融洽(　)　　独特(　)

3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)

(1)          　　(2)

4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)

5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)

(1)提出问题，总起作用。　　　(2)总结全文，点明中心。

(3)承上启下，过渡。

6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)

7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分)

8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)

(1)

(2)