四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。8

沸____(       )  杆____(       ) 梢____(       )栏____(       )滔____(       ) 津____(       ) 蓬____(       )你____(       )

五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!4

雾锁(       )山锁(    )，天连(       )水连(    ) 。

(      )本无忧，因(    )皱面。(      )原不老，为(    )白头。

我还能写多两句：_______________________，_______________________。5

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、            我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。(15分)

午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是(        )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声(         )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又(           )。

那条白线很快地向我们(      )，逐渐(      )，(      ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(            )，浩浩荡荡地(         );那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1 按课文内容填空。8

2 以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是(潮来之前  潮来之时  潮头过后)的景象。(请用√划出来)2

3 快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!2

渐渐(      ) 抖动(      ) 好像(      ) 飞跑(       )

4 文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)1

①所看到的景象。       ②所听到的声音。

③所看到的景象和所听到的声音。

5 读了以上文段，我想说说读后的感受：2

_________________________________________________________。

(　　　　　　　　　)

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边，啊，这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。

在海滩上　我们卷起裤管　俯下身子　拾起贝壳来　这里到处是五颜六色的贝壳　有大的　小的　尖的　圆的　扁的　各种形状　各种色泽　真是千奇百怪　它们在阳光下闪闪发光

“快，过来，这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回头，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海!

1、我能在(  )中加上合适的题目。 1

2、请给第三自然段加上标点符号。3.5

3、我能用——画出描写海面风景优美的句子，用      画出具体描写贝壳数量多的句子。2

4、从画      的句子中，我感受到“我”________________________________,

我是从这些字眼(词语)体会到的：                                          。2+1.5

5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:________________________________

____________________________________ (每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:____________________________________________________。2

6、我能边读第二段边想象，把画面画下来。3

第三部分：习作(35分)

一、题目：______的_______________

要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。

要求： 书写工整，把最吸引你的景点写具体。

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级语文上册第一单元检测题，能帮助大家迅速提高语文成绩!

相关推荐

2015年小学四年级语文下册第一单元测试题  

冀教版语文四年级上册第一单元综合测试题