三、句子。

1、把句子补充诗句，名言警句。(7分)

(1)__________________________，水滴石穿。

(2)勤能补拙是良策，__________________________。

(3)不登高山，不知天之高也;__________________。

(4)不是花中偏爱菊，__________________________。

(5)__________________________，只是近黄昏。

(6)__________________________，晓霞行千里。

(7)把课外积累的关于勤奋或坚强的名言警句写在下面。

_____________________________________________________________

2、修改病句。(4分)

(1)在会上，纷纷发表自己的意见。

___________________________________________________________

(2)秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!

___________________________________________________________

(3)树上结了数不清的许许多多的果子。

___________________________________________________________

(4)李芬同学改正并认识了自己的错误。

___________________________________________________________

3、按要求写句子。(5分)

(1)我不能忘记老师的教育。

改为反问句：___________________________________________________

(2)美丽的校园里盛开着五颜六色的花朵。

缩句：_________________________________________________________

(3)他拿起笔就跑。

改为夸张句：____________________________________________________

(4)他亲切的话语融化了我小小的心。

改为把字句：___________________________________________________

(5)满树红通通的苹果，真漂亮!

改为比喻句：___________________________________________________

4、照样子写句子。(4分)

(1)那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。

___________________________________________________________

(2)那把漂亮的小花伞，怎么不是我的呢?

___________________________________________________________

(3)同学们在巴掌大的操场上活动。

__________________________________________________________

(4)泉水欢快的唱着歌儿向前奔跑着。

_________________________________________________________

四、阅读。

(一)把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)

(    )我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(    )我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(    )院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(    )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(    )我轻轻地走进院子。

(二)家乡的小河

我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树;她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。

中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自已火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可真静啊!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。

家乡的小河呀，你真美!

1、联系上下文，给下列词语中加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。(2分)

轻掩：①遮盖;②关;③趁人不备。(    )

2、短文主要是按照_____________顺序写的。用“——”在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。(4分)

3、第三自然段是围绕“__________________________”这句话写的。(4分)

4、文中哪一句话直接写出了作者对小河的感情?(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

五、作文(30分)

“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?选择一至两方面，夸一夸自己的家乡，也可以设想一下的未来是怎样的景象。

题目：_________________的家乡

答案

一、汉字

1、xiāng    jīn    xiè    yīng    cái      mó

2、惭愧   偏爱   沸腾   浩浩荡荡   诺言   酒窝   搏斗   人声鼎沸

3、鱼钩  辩论  尊敬  毫米  资格  遭遇    卡住  挣扎

钓鱼  分辨  遵守  自豪  姿态  糟糕    卡片  挣钱

二、词语

1、浪静   天地   恍然    欲聋   光 色   自言

2、(1)猛烈   (2)强烈   (3)热烈     (1)宁静   (2)平静   (3)安静

3、洋洋得意、津津有味   喜气洋洋、气喘吁吁  深入浅出、出生入死   许许多多、开开心心

三、句子

1、绳锯木断  2、一分辛劳一分才   3、不临深溪，不知地之厚也。 4、此花开尽更无花

5、夕阳无限好  6、早霞不出门   7、业精于勤荒无嬉，行成于思毁于随。

2、(1)在会上，同学们纷纷发表自己的意见。(2)秋天的香山公园是多么美丽啊!

(3)树上结了许许多多的果子。   (4)李芬同学改正了自己的错误。

3、(1)我怎能忘记老师的教育呢?  (2)校园盛开花朵。  (3)他拿起笔箭一般地跑

(4)他亲切的话语把我小小的心融化了。  (5)满树红通通的苹果像红灯笼一样，真漂亮!

4、略

四、阅读(一)

(二)1、①  2、时间，  早晨  中午 夕阳西下  夜晚    3、小河的早晨是迷人的。4、家乡的小河呀，你真美!

五、作文(略)

同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩，希望提供的2015年四年级语文上学期测试题，大家能够多多练习，争取向父母和老师交一份不错的成绩单!

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