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人教版小学四年级上册语文期中试题(2015-2016学年)

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2015-10-22

六、用修改符号修改病句。(3分)

1、跑完800米后,感到四肢酸痛。

2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。

3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。

七、将错乱的句子整理一段话。(4分)

(   )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……

(   )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。

(   )植物园正在举办一年一度的菊展。

(   )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。

八、课内阅读。(26.5分)

㈠、日积月累:(6分)

①                     山锁雾                             水连天

②正月梅花香又香,二月                          ,三月桃花连十里,

四月                            ……

③写出带有“龙”字的成语5个。

、            、            、            、

㈡、按课文内容填空,再作答。(20.5分)

1、潮来时,作者先写从远处传来                 ,好像              ,顿时              。过了一会儿,响声越来越大。最后,响声如同           ,好像大地都被震得                 。(2.5分)

2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是           ,到处都是           。大的,小的,花的,黑的,有的                ,有的                  ,有的                    。

这是作者第    次到“鸟的天堂”时见到的               的壮观景象。从两个“到处”可以体会到:                        。从第二句中,我们可以看出作者分别从               、               和

写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)

3、默写《题西林壁》。                      ,                     。

,                         。(4+1+2)

①    “题”意思是:                     。

②    读完后两句诗句,我的感受是

4、学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句是                         ,

。(1分)

5、爬山虎的脚(      )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(      )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它 (       )在墙上。(2分)

6、在第三单元中,我们学了几篇童话故事,其中,我对《                》印象最深,因为

。课外,我阅读过的童话有《                  》《                   》等。(2.5分)

九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)

①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。

(1)竹笋           (2)竹子         (3)竹子的作用

2、联系上下文,理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋                                   。

“默默无言”指竹子成材后                                   。

3、用“       ”画出竹子长得快的语句。

4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“     ”画出来。

5、本文主要赞扬了竹子                          的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的             ,因为

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