七、     根据课文内容填空。

1.«竹石»这首诗的作者是        代诗人          。它的后两句是“                               ” 。大概意思是               。诗人通过赞美竹子的这种           精神,隐喻了自己             。

2. «幽兰»的作者是     ,诗的前两句是“                               ” 。

3. «三顾茅庐»选自我国古典四大名著之一的                     ,它的作者是         ,记述了                                   。

八、     阅读短文,回答问题。

我        牵牛花

有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。

乐于攀登是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。那翠绿的叶片上衬托着红的、白的、紫的花,组成了一幅美丽的图画。

牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全都缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,也不灰心,一有机会她就会借助风的力量再次攀上去。

牵牛花一生一直在攀登。一天、两天、一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休.到了深秋,她虽然枯萎了,但是留下了一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上/屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。

我爱牵牛花。

1.     用下列关联词语造句.

(1) 因为……所以……

(2) 虽然……但是……

2.  从短文中找出合适的词填空。

(       )的种子    (       )的牡丹    (       )的茎蔓(        )的牵牛花   (        )的茉莉    (        )的叶片

3.  阅读短文,将自己对牵牛花的感情填写在题目中的横线上。

4.     作者写这篇文章的主要目的是(         )。

A.  我最喜欢平凡的牵牛花。

B.   描述牵牛花是怎样沿着篱笆向上攀登的。

C.   赞美牵牛花美丽的姿态。

D.   赞颂牵牛花以坚忍不拔的毅力向上攀登的品格。

5.  阅读短文后,你有什么想法?请写下来。

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