五、按课文内容填空。(22%)

1. 每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便

，          ，笼罩着           。树木            。渐渐地，          、          模糊了 。这蒸腾的雾气，           ，           ，            给        、        镀上了白银。最初           ，逐渐           ，最后                          。(6.5%)

2.“千山鸟飞绝，                  。”是古诗 《                    》  中的一句，其中“绝”的意思是                      。

读过这首诗，你仿佛看到                         的情景。(3%)

3.本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面，这首诗是 《               》  ，你会写吗?

，                        。

，                        。  (2.5%)

4.“勤能补拙是良训，                               。”司马光从小勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《                  》，用一个四字成语来形容司马光：              。               在三年时间中励志学画，潜心临摹，最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试，震惊了外国学生。(2%)

你能找一句名言或者课文中的句子来概括他们是如何勤奋刻苦，用汗水和辛劳获取成功的吗?写下来吧：

(1%)

5.我打算把我的压岁钱                                            ，因为                                                        。(2%)

6.这次踢毽子比赛中，马小丽同学得了个人一等奖，为班级赢得了一张奖

状，你会这样称赞她：

“                                                        。”(2%)

7.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物，根据课文的描写介绍一下它们：             的金丝猴，             的大熊猫，             的小熊猫，             的羚羊，              的老牛，              的骏马……我们应该牢记要保护动物，保护环境，保护地球妈妈。(3%)

六、阅读题。(21%)

(一)

瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

1.画线部分前半句写了珍珠鸟的        ，后半句写了珍珠鸟的        。(2%)

2.从这句话中我们能看出作者什么样的感情呢?(2%)

(二)春    笋

1.我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。

2.春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚力量。

3.嗬，一夜之间，又有无数春笋(拨    拔)地而起啦!  瞧   漫坡遍地   密密麻麻  一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣   在春风中微笑   在春雨中沐浴

4.啊，春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的， 春笋浑身可充满了活力，春笋比钢钎更刚强， 春笋比风钻更锐利， 任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。

5.啊，春笋长得多欢畅啊!迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，“叭叭叭”，一节，一节，又一节……你追我赶，(竞   竟)争着向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢歌为它们歌唱，小花舒瓣对它们欢笑，松柏婆婆给它们鼓掌：长吧，长吧!高高的蓝天多(广   宽)阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。

1.在文中括号中选择正确的字打“√”。(3%)

2.修改第4自然段结尾处画“           ”的句子。(2%)

3.请在文中“           ”处加上标点。(3%)

4.第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程，请在这些动词下面加上 “●”。(3%)

5.用“        ”画出文中一处比喻句，这个句子把           比作           。(3%)

6.课文最后一个自然段运用了                 的手法写春笋。(1%)

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